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sábado, 22 de março de 2008

De Barbara Freitag à Porta de Alcalá




Teorias da Cidade é um ótimo livro. Fiquei fã de Barbara Freitag, de quem já tinha ouvido falar desde os tempo de meus percursos lá pela Faculdade de Filosofia da UFBa., de indelével memória. Pelo que li, ela própria andou pelas bandas de cá, e imagino que deva ter lecionado em Sociologia, ao lado de nosso amigo (e primo ha,ha), o genial Antônio Câmara.

Pois bem, li o livro de Barbara Freitag, Teorias da Cidade (Papirus Editora, 2006, 190 p.) , de um só fôlego. Ela é segura, convicta do que escreve, crítica do que leu e nos envolve com uma escrita fina, de imenso fôlego intelectual.

A vida é assim, quando você está preparada para receber algum ensinamento, lá aparece ele, de bandeja pra você. E foi assim com esse livro que encontrei, meio por acaso - se é que isso existe - na livraria que funciona no prédio da minha faculdade de Educação da UFBa. Na estante, com esta capa belíssima, lá estava ele. E a vendedora me alertou - o preço tá barato. E eu fiquei ainda mais animada.

Bem, primeiro nem sabia da existência de uma Teoria da Cidade, que dirá das Teorias, como Barbara se encarrega de esclarecer. De pronto fui lá na pós em Arquitetura e Urbanismo da UFba. E não é que existem duas cadeiras sobre o assunto: uma sobre Teorias da Cidade - acho que é assim no plural - e outra sobre História das Cidades. Eu me imagino cumprindo esses créditos. Agora, que sou da Educação ou quem sabe mais tarde numa outra pós em Urbanismo (he,he). O que é que uma paixão nova e um livro bem escrito não fazem! Fiquei babando por essa temática e lembrando que, mesmo sem perceber, você parece se envolver em determinados assuntos, como se fosse uma antevisão do seu destino. Pelo menos é assim comigo.

Voltava agora de Brasília lendo "O Espaço Crítico" de Virilio, uma indicação de meu orientador, Edvaldo Couto. E me percebi envolvida com essa temática das cidades em 2006 quando fiz uma viagem à Espanha (Madri). Ficara intrigada com a beleza do monumento da Porta de Alcalá. E eu intimamente sabia que aquilo queria me dizer alguma coisa, mas não sabia exatamente o quê. Agora consigo articular as minhas percepções sobre o que Virilio chama de conhecimento "comutado", sendo as portas metáforas fundamentais para este entendimento.

Pois bem, posso dizer depois dessa divagação, que aprendi bastante com Freitag. O livro é uma jóia, fruto das pesquisa de Freitag sobre o assunto lá na UNB. Ele traz um panoram geral sobre as escolas mundiais que tratam de Teorias da Cidade - um campo interdisciplinar - a alemã, francesa, inglesa e americana. Articula a teoria aos autores. Foi muito bom para eu me situar e articular aquela teoria com minhas propostas de estudos na educação. Interessei-me por Peter Hall - inglês - e pelos escritos mais recentes da Escola de Chicago, especialmente pelos escritos de saskia Sassen com sua visão sobre Cidades Globais.

Ah! Como não há conhecimentos estanques, interessou-me também - já era uma visão anterior - os trabalhos de Milton Santos, no Brasil. Pretendo ler ainda Alain Touraine e Lefebvre (França), além de Sennett (americano). Vamos ver o que consigo apropriar desse conjunto.

Bem, recomendo. Fiquei mesmo com vontade de conhecer (e de me inserir) nesse trabalho de Freitag - quem sabe a convidamos para um ligeiro colóquio por aqui - e, claro, ela vem pra minha banca.


Até mais, meu tanebits!

domingo, 16 de março de 2008

Gênero na comunicação e nas TICs

A Cátedra Regional da Unesco Mulher, Ciência e Tecnologia na América Latina abre inscrições para o curso virtual "Recursos criativos para desenvolver uma visão de gênero no âmbito da comunicação". A capacitação é voltada para professores e estudantes de comunicação social e publicidade, jornalistas, publicitárias/os, educadoras/as e integrantes de organizações sociais. Entre os objetivos da iniciativa estão: incentivar a reflexão sobre os produtos da mídia fomentando o surgimento de audiências ativas e potencializar a criatividade para a produção de mensagens que incorporem uma visão não sexista. Há bolsas disponíveis. As candidaturas podem ser feitas no endereço www.catunescomujer.org, até 31 de março.

quarta-feira, 12 de março de 2008

Concurso público Uerj

Olhaí, galera!

A Uerj abre a partir do dia 24/03/08 inscrições ao concurso público para professora Adjunto. A vaga é para a disciplina Teoria Geral do Planejamento e Desenvolvimento Curricular. As inscrições ficam abertas até 25/04/08. Para maiores informações, consultar linK:
http://www.srh.uerj.br/docente/Arquivos/concurso138/ED_ADJ_FEBF_TEORIA%20GERAL%20DO%20PLANEJ%20E%20DESEN%20CURRICULAR.rtf

Até mais!

domingo, 9 de março de 2008

Revistas Diálogos Possíveis e Faeeba

Aí vão as dicas da professora Lynn Alves para as chamadas das Revista Diálogos Possíveis e Revista da FAEEBA, Programa de Pós-graduação em Educação e contemporaneidade da UNEB, Salvador.

A revista Diálogos Possíveis, editada pela Faculdade Social/SSA, está recebendo colaborações para o seu décimo segundo volume. Elas devem ser enviadas até o dia 18 de abril, e devem abranger temas que enfoquem questões relativas às áreas das Artes Cênicas, Comunicação Social, Administraão, Educaão Física, Fisioterapia, Educação, Ciências da Religião, Direito e Psicologia. Incluem-se ainda, os assuntos referentes ao modelo de organização das instituiões de ensino privado, pesquisa e extensão, seus efeitos sobre a formação de recursos humanos, sobre a produção e difusão do conhecimento, e análise conjuntural. Os artigos, inéditos, podem ser de autoria de pesquisadores, professores e profissionais destas áreas ou de áreas correlatas.
Maiores informações www.fsba.edu.br/dialogospossiveis
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Revista da FAEEBA número temático - Docência e contemporaneidade. A revista é bem conceituada em âmbito nacional e internacional, avaliado com conceito B Nacional pela CAPES. Discutirá a docência na contemporaneidade, seus problemas, desafios, perspectivas : os saberes, as relações com os saberes, a profissionalização e a profissionalidade, as reformas , reconhecimento profissional e identidade, a cibercultura e o ensino contemporâneo, os desafios da globalização, enfim, temas que tocam a docência neste momento e que impulsionam as transformações neste campo.O prazo para entrega dos artigos é até 30 de maio e esperamos publicar a revista em setembro de 2008. Maiores informações
www.revistadafaeeba.uneb.br

sábado, 8 de março de 2008

Colóquio Luso-Brasileiro: chamada de trabalhos

Encontram-se abertas as inscrições ao "IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares" que acontece dias 2,3 e 4 de setembro, em Santa Catarina. Os mais importantes nomes da área de currículo, como Tomaz Tadeu, Antônio Flávio Barbosa, dentre outros, estarão presentes.O colóquio traz como tema geral Currículo, teorias, métodos.

sexta-feira, 7 de março de 2008

Existe uma metodologia específica para pesquisas no ciberespaço?

Uma recente discussão tem girado em torno da especificidade das pesquisas ancoradas na internet. No GEC/UFBA, grupo ao qual sou ligada, a reunião desta quinta-feira (06/03) abordou um pouco essa questão. O meu orientador, prof. Edvaldo Couto, acredita ser necessário sim utilizarmos métodos mais condizentes com a atualidade da pesquisa. Ele acredita que o método deveria necessariamente se modernizar e acompanhar a demanda das novas linguagens cibernéticas.

A discussão trazida também pelos professores Nelson Pretto e Maria Helena Bonilla propunha a libertação de rótulos para as pesquisas, propondo que o pesquisador simplesmente esclareça no trabalho o caminho teórico-metodológico que está tomando.

Em dado momento me posicionei, apontando par ao fato de que ao que parece o próprio objeto meio que incorpora uma certa natureza de pesquisa. Bonilla apontou para a possibilidade de uso do conceito de bricolagem. Alguém aí poderia aprofundar esse conceito, reportando ao autor?
Até mais, meu tanebits!

quarta-feira, 5 de março de 2008

Publico, logo existo!

Olá, meu tanebits!

Inaugurando este espaço de pesquisas. Já estou feliz porque consigo visualizá-lo como algo bom para minhas reflexões sobre a temática das Cidades Educadoras.

Segunda-feira foi a segunda aula do Projeto de Tese I (a primeira eu faltei porque era só o dia da apresentação e eu estava atolada de coisas no trabalho). Foi muito bom porque logo de início sentei junto a um colega. A fila andou e tive que me apresentar e dizer sobre o que é a temática do meu trabalho. Como exploro Cidades como territórios, ele foi muito legal me indicando uma literatura sobe o assunto. Deixo aqui essa dica, meu tanebits: "O mito da desterritorialização: do fim dos territórios à multiterritorialidade", de Rogério Haesbaert.

Até mais!