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sábado, 31 de maio de 2008

O livro autobiográfico de Paulo Freire e a experiência interminável



" A consciência no mundo e a consciência de si como ser inacabado necessariamente inscrevem o ser consciente de sua inconclusão, num permanente movimento de busca" . Paulo Freire - Pedagogia da Autonomia - 1977. Disponiblizamos a indicação so professor Miguel Bordas (Faced-UFBA)em nosso blog da disciplina Educação, Sociedade e Práxis Pedagógica (http://praxisufba.livejournal.com/) o "Livro Autobiográfico de Paulo Freire", uma obra esteticamente bem apresentada e acabada que nos convida a vislumbrar de um olhar geral, o papel do intelectual e o peso do pensador e educador Paulo Freire. São 63 páginas belas, dinâmicas, que dá ao leitor muita vontade de folhear - mesmo que virtualmente - e, porque não, pensar. Que links essa obra nos traz? Ainda nem li, apenas passei. Mas, Não foi difícil perceber na frase acima a alma de Merleau-Ponty com sua proposição de inscrição de um desejo que move o humano, naquele "buraco" que Lacan já identificava caberem nossos desejos, intermináveis desejos, que nos põem em movimento, sempre em busca, sempre capazes de, movendo-se, construir nessa possibilidade, o ato transformador.

O professor Miguel também nos indica o Almanaque Histórico de Paulo Freire, com registro memorial, em forma de almanaque. As duas obras, juntamente com o Livro do Professor, oferecem uma oportunidade única de difusão da vida, história e memória do pensamento freireano para ser usado, naturalmente, em nossas práxis cotidianas.CONFIRAM NO LINK: http://www.4shared.com/dir/6637529/3ec2a600/sharing.html

quinta-feira, 29 de maio de 2008

Faced tem seminário da linha de pesquisa Currículo e In(formação)

Com o tema “O que se pensa, o que se faz em currículo e (in)formação”, a Faculdade de Educação da UFBA (Faced), por meio de seu Programa de Pós-Graduação, realiza nesta quinta (29/05) o seminário da linha de pesquisa Currículo e (In)formação. A coordenação do encontro é da professora Maria Roseli de Sá. O evento acontece das 14h às 18h, no Auditório I da Faced (vale do Canela), e reunirá professores e pesquisadores em torno de três objetivos básicos: discutir concepções de currículo e suas relações com as ações desenvolvidas pelos grupos de pesquisa; socializar as produções e discutir a participação dos membros da linha de pesquisa no seminário de pesquisa da Faced, previsto para o segundo semestre deste ano.
A linha de pesquisa Currículo e (In)formação reúne 11 professores em torno de estudos e investigações sobre as relações entre currículo, trabalho, conhecimento, cultura, e comunicação nos seus aspectos epistemológicos, históricos, sócio-políticos e institucionais, tendo a prática educacional como base instituinte. Envolve quatro grupos de pesquisa: Currículo e Formação Docente (Formacce); Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC); Rede Cooperativa de Pesquisa e Intervenção em (In)formação, Currículo e Trabalho (REDEPECT, em parceria com o ICI-UFBA) e Ensino Médio, Trabalho e Educação Profissional (Emetep). E conta com os seguintes professores: Edvaldo Couto, Maria Antonieta Tourinho, Maria Helena Bonilla, Maria Inez Carvalho, Maria Ornélia Marques, Maria Regina Antoniazzi, Maria Roseli de Sá, Nelson Pretto, Roberto Sidnei Macedo,Teresinha Fróes Burnham e Vera Fartes.

quinta-feira, 22 de maio de 2008

Evento discute autoria na era digital

Em sua sexta edição, o Simpósio Acta Media, propõe-se a promover um intercâmbio generativo acerca de alguns temas críticos da cultura contemporânea, relacionados às formas emergentes da autoria, à formação identitária de indivíduos e grupos, aos processos colaborativos de criação artística e intelectual.

O simpósio estará organizado não apenas no espaço físico e no tempo restrito de palestras e debates, mas também nos domínios virtuais do ciberespaço e nos tempos diferenciados de interlocução proporcionados por sistemas digitais de comunicação e por ferramentas de autoria. Esta estrutura dual presencial-virtual visa proporcionar um maior dinamismo, melhor nível de interação entre os diversos agentes do conhecimento, e um maior aproveitamento pedagógico.

O evento acontece entre os dias 24 de maio e 19 de junho, no Sesc Pinheiros (SP). Maiores informações no site http://actamedia.org/.


Dica de Aline Novais