O professor Cipriano Luckesi ministra aula inaugural do Programa de Pós-Graduação da Faced/UFBA 2011.1. Ele falará sobre "Produção do Conhecimento: Questões Políticas e Metodológicas", dia 21 de março de 2011, às 9h00, no Auditório I da Faced, localizada no Vale do Canela.
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sexta-feira, 25 de fevereiro de 2011
terça-feira, 15 de fevereiro de 2011
UFBA com edital aberto para professores universitários
A Universidade Federal da Bahia reabriu inscrições ao concurso para professores universitários. A reabertura retifica inscrições ao concurso 06/2010 que esteve aberto até recentemente. As vagas inseridas estão alocadas na Faculdade de Educação e o concurso encontra-se aberto até 14/03. As vagas são para as seguintes disciplinas: Psicologia da Educação, Sociologia da Educação, Filosofia da Educação, Metodologia e Prática do Ensino de Química, Teoria e Prática da Ginástica e Metodologia do Trabalho Científico em Educação Física. Maiores informações no site da ufba/concursos ou na página da Faculdade de Educação.
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segunda-feira, 9 de fevereiro de 2009
Faced tem defesa de tese sobre Heurística e Educação
Olá, meu tanebits!
"Heurística e educação docente: Formação de professores pela pesquisa. Mas que pesquisa?" é o título da tese que Isaura Fontes defende nesta terça-feira, às 14 horas, na Faculdade de Educação da UFBa.
A banca será composta por: Roberto Sidnei Macedo (orientador)/UFBA;Claudio Orlando Nascimento- UFRB; Maria Ornélia Marques - CEAP;Rita Dias Pereira de Jesus- UFRB; Sérgio Borba - UFAL e Zoraya Marques - UNEB.
Até mais!
"Heurística e educação docente: Formação de professores pela pesquisa. Mas que pesquisa?" é o título da tese que Isaura Fontes defende nesta terça-feira, às 14 horas, na Faculdade de Educação da UFBa.
A banca será composta por: Roberto Sidnei Macedo (orientador)/UFBA;Claudio Orlando Nascimento- UFRB; Maria Ornélia Marques - CEAP;Rita Dias Pereira de Jesus- UFRB; Sérgio Borba - UFAL e Zoraya Marques - UNEB.
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segunda-feira, 26 de janeiro de 2009
Faced tem defesa de tese sobre Gestão na escola pública
Acontece dia 29/01, na Faculdade de Educação (Faced/UFBa), a partir das 14 h, a defesa de Tese de Doutorado intitulada "Práticas gestoras na escola pública: estudo de caso no Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães". A autoria é do pesquisador André Luiz Nascimento.
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quinta-feira, 29 de maio de 2008
Faced tem seminário da linha de pesquisa Currículo e In(formação)
Com o tema “O que se pensa, o que se faz em currículo e (in)formação”, a Faculdade de Educação da UFBA (Faced), por meio de seu Programa de Pós-Graduação, realiza nesta quinta (29/05) o seminário da linha de pesquisa Currículo e (In)formação. A coordenação do encontro é da professora Maria Roseli de Sá. O evento acontece das 14h às 18h, no Auditório I da Faced (vale do Canela), e reunirá professores e pesquisadores em torno de três objetivos básicos: discutir concepções de currículo e suas relações com as ações desenvolvidas pelos grupos de pesquisa; socializar as produções e discutir a participação dos membros da linha de pesquisa no seminário de pesquisa da Faced, previsto para o segundo semestre deste ano.
A linha de pesquisa Currículo e (In)formação reúne 11 professores em torno de estudos e investigações sobre as relações entre currículo, trabalho, conhecimento, cultura, e comunicação nos seus aspectos epistemológicos, históricos, sócio-políticos e institucionais, tendo a prática educacional como base instituinte. Envolve quatro grupos de pesquisa: Currículo e Formação Docente (Formacce); Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC); Rede Cooperativa de Pesquisa e Intervenção em (In)formação, Currículo e Trabalho (REDEPECT, em parceria com o ICI-UFBA) e Ensino Médio, Trabalho e Educação Profissional (Emetep). E conta com os seguintes professores: Edvaldo Couto, Maria Antonieta Tourinho, Maria Helena Bonilla, Maria Inez Carvalho, Maria Ornélia Marques, Maria Regina Antoniazzi, Maria Roseli de Sá, Nelson Pretto, Roberto Sidnei Macedo,Teresinha Fróes Burnham e Vera Fartes.
A linha de pesquisa Currículo e (In)formação reúne 11 professores em torno de estudos e investigações sobre as relações entre currículo, trabalho, conhecimento, cultura, e comunicação nos seus aspectos epistemológicos, históricos, sócio-políticos e institucionais, tendo a prática educacional como base instituinte. Envolve quatro grupos de pesquisa: Currículo e Formação Docente (Formacce); Educação, Comunicação e Tecnologias (GEC); Rede Cooperativa de Pesquisa e Intervenção em (In)formação, Currículo e Trabalho (REDEPECT, em parceria com o ICI-UFBA) e Ensino Médio, Trabalho e Educação Profissional (Emetep). E conta com os seguintes professores: Edvaldo Couto, Maria Antonieta Tourinho, Maria Helena Bonilla, Maria Inez Carvalho, Maria Ornélia Marques, Maria Regina Antoniazzi, Maria Roseli de Sá, Nelson Pretto, Roberto Sidnei Macedo,Teresinha Fróes Burnham e Vera Fartes.
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